le groupe nominal au CE1 CE2

fin mai première séance d’apprentissage libre: chaque élève doit choisir des activités, entrées pour apprendre la notion le groupe nominal (genre et nombre)

En cette fin d’année nous proposons 3 jours de français sur l’accord dans le groupe nominal:

  • il y a des jeux à 2, 3, 4 élèves: multifun ,
  • une carte mentale et une leçon type « Montessori » : mathifun,
  • des dessins : 3 D fun,
  • des activités d’écriture seul : funego,
  • du visionnage de vidéos fondamentaux de canopé …

Le but, l’objectif étant : à la fin des 3 jours être capable écrire seul un groupe nominal et d’identifier le féminin, le masculin , le singulier et le pluriel.

bilan: Les élèves étaient très motivés, ils ont été actifs! A la fin de chaque journée , nous avons rappelé l’objectif en posant la question: Qu’avez-vous appris aujourd’hui?

  • j’ai appris quelque chose: donc j’ai choisi une activité qui m’a permis d’apprendre
  • je n’ai rien appris: je me suis trompé(e) d’activité : demain je dois changer d’entrée pour apprendre!

D’autre part ce choix a permis aux élèves de comprendre leur stratégie pour apprendre: seul ou à plusieurs en confrontant leurs idées ( Il faut mettre un e car c’est féminin!) , en jouant , en dessinant , en écrivant… L’évaluation finale montre que presque tous les élèves sont maintenant capables d’écrire et reconnaître un GN féminin et masculin , le GN singulier , pluriel n’est acquis que pour les CE2.

Belle progression !

 

 

 

 

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