À propos

Notre duo:

  • Préparation des activités : chacune apporte ses idées, ses questions, la forme voulue
  • Préparation matérielle
  • Nous menons souvent l’activité ensemble
  • Retour sur le travail, les apprentissages des élèves: mise en évidence de ce qui n’a pas fonctionné, ce qui a « marché »
  • Bilan et discussion sur  la suite à mener

Notre démarche est simple, classique, nous n’inventons rien, mais discutons beaucoup pour améliorer notre pratique.  Merci pour vos commentaires bienveillants et constructifs.

Bonne lecture